„Създай своето бъдеще“ – интерактивната работилница за системното мислене и артистични подходи към устойчиво развитие
На 19 ноември 2025 г. в Стопанския факултет се проведе интерактивната работилница „Създай своето бъдеще“, водена от Марк Дьобуа – съосновател на швейцарското арт-технологично студио „Fragmentin“, дигитален артист и фасилитатор. Работилницата беше част от усилията на факултета да въведе иновативни образователни формати, които съчетават творчески подходи, системно мислене и теми, свързани с устойчивото развитие.
По време на работилницата студентите и представителите на бизнеса бяха разделени в групи, които работиха по различни творчески подходи. Една част от участниците създаде свои виртуални инсталации, основани на противоположни променливи, чрез които изследва конструктивното напрежение между контрастни тенденции и изгради по-задълбочено разбиране за тяхната взаимозависимост. Друга група избра да работи с позитивно звучащи променливи, създавайки визуални метафори, които подчертават възможностите и трансформиращия потенциал на устойчивите решения. Трета група разработи опростен модел, пригоден за научни цели, който да визуализира основните взаимовръзки между ESG променливите и да демонстрира по ясен и достъпен начин структурата на системното мислене.
Форматът беше вдъхновен от идеите на Ричард Бъкминстър Фулър и от неговия световноизвестен модел „World Peace Game“, който насърчава разбирането за сложността на глобалните взаимовръзки и учи участниците да анализират различни перспективи в условия на несигурност. Тази философия стои и зад новоразположената в сградата на факултета интерактивна арт инсталация G80, създадена като образователен инструмент за системно мислене и сценрии за бъдещето. Инсталацията е първата подобна среда в университета и има за цел да представя по достъпен начин връзките между ключови променливи в областта на устойчивостта и ESG.
Работилницата „Създай своето бъдеще“ се вписва в мисията на Стопанския факултет да развива образователна среда, която подготвя студенти и млади специалисти за работа в комплексни и взаимосвързани системи. Тя предостави възможност за комбиниране на аналитични и творчески умения, задълбочи разбирането за глобалните процеси и насърчи участниците да изследват бъдещи сценарии чрез съчетание на художествени и научни подходи.